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公共教研——教师共同智慧的盛宴

作者: 来: 使得科处 通告时间:2019年03月21日 点击数:

公共教研——教师共同智慧的盛宴

上面推进“教师个人独立思考——教研组集体备课——全部教师集体教研”的教研模式,推动了老师专业成长。啊充分表达省市级名师的带领、示范作用,如果学整体教学水平再上一个新台阶,学校利用每周集体教研活动时大发棋牌游戏争取为期一个月的为“教师引领,助力发展”啊指导思想的探视市级名师示范课展示活动。

3月19日,李明老师在阶梯教室讲授名师示范课《宪章现实》,首起新局。它和高一17趟学生通过课堂发问、共同阅读、交流和教学中共同走进虚拟场景。立即节课设计新颖,师生互动自然活泼,枯燥的英语知识成为了净灵动的情况,学生和出席教师如同走进了好的英语王国。随即,谢自立老师为整个教师呈现了同集生动活泼的物理课。他从生活状况出发,因为有条不紊的引导,有逻辑性的进行与迁移,潇洒有趣的物理实验,引导在场教师和学生上了神奇的物理世界。

示范课展示活动不仅啊学校增添了浓厚的教学研究的风,并且为广泛教师提供了交流、学习的阳台,实现了校内优质师资的资源共享,对于学校广大教师的正规成长和教育教学质量的增强起着重要的推动作用。

 

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